domingo, 4 de mayo de 2014

Presentación

Buenas tardes a todos, aquí os dejamos nuestra presentación para mañana. Esperamos que nos salga bien, a ver si tenemos suerte.

Podéis verla aquí

Un saludo a todos.

PÓSTER

Por fin os presentamos el póster del grupo. Ha costado lo suyo, pero lo hemos conseguido. El consuelo es que cada vez queda menos de curso, y esperamos gracias a todos estos trabajos, obtener resultados positivos.

Póster

Ánimo a todos con lo vuestro. Un saludo. 

jueves, 1 de mayo de 2014

1 de mayo


¿Sabéis que día es hoy? Seguro que a muchos de vosotros os gusta el 1 de mayo porque no hay clase, pero detrás de eso hay una historia. El uno de mayo se celebra el Día del Trabajador y...¿sabéis por qué?




Animaros a comentar y a escribirnos acerca de la festividad de este día. 

viernes, 25 de abril de 2014

WebQuest

Buenas tardes a todos, amigos!

Cada vez queda menos para terminar el cuatrimestre y cada vez nosotras estamos más agobiadas con tanto trabajo, pero por fin aquí os presentamos acabada nuestra WQ, que esperemos os resulte interesante.

WQ

Un saludo y ánimo a todos en esta recta final de curso.

lunes, 21 de abril de 2014

Buenas tardes!

Os dejamos aquí el enlace a una página muy interesante sobre la seguridad infantil en Internet. 

También os dejo aquí algunas medidas que se pueden tomar para la protección de datos.

  • Evitar los enlaces sospechosos ya sea en páginas webs, correos, conversaciones de chat o redes sociales. 
  • No acceder a sitios web de dudosa reputación, teniendo en cuenta que siempre se reclama nuestra atención con promociones, primicias o noticias en exclusiva. 
  • Actualizar frecuentemente el sistema operativo y aplicaciones.
  • Descargar las aplicaciones desde sitios web oficiales para evitar que los archivos descargados hayan sido alterados.
  • Utilizar tecnologías de seguridad como antivirus, cortafuegos o sistemas de anti-spam.
  • Evitar introducir información sensible en formularios de páginas web no fiables.
  • Aceptar sólo a contactos conocidos en chats o redes sociales para evitar así el robo de información sensible. 
  • Evitar la ejecución de archivos sospechosos, especialmente si han sido descargados desde redes de intercambio de archivos (redes p2p) o vienen como adjuntos en mensajes de correo.
  • Utilizar contraseñas fuertes para prevenir ataques de fuerza bruta. 
Esperamos que os sirva de ayuda.

martes, 15 de abril de 2014

Actividad con JClic

¡Buenas tardes!

Aquí os presentamos la actividad de JClic. Esta actividad está orientada a los padres de los alumnos para ver que conocimientos poseen acerca de la protección de datos y de Internet en general. Se trata de una relación de términos. Se les presenta unas imágenes, y los padres deben poner el nombre que les corresponde.

Aquí os dejamos la Actividad para descargar en formato .zip. Una vez descargado, debéis extraer el fichero dónde queráis, y una vez ahí abrir el archivo html.

Esperamos que os parezca interesante.

Un saludo.

domingo, 13 de abril de 2014

Domingo de Ramos

Buenas tardes a todos!

Hoy es Domingo de Ramos, en la mayoría de pueblos y ciudades es muy común salir a las calles, bien vestido y llevando la palma a bendecir. Es este vuestro caso?

Para los que no sabéis lo que se celebra el Domingo de Ramos, pues este día se conmemora la entrada triunfal de Jesús en Jerusalén, aclamado por la multitud, pocos días antes de su muerte y resurrección.

Y lo mejor de todo es que este día da inicio a la Semana Santa, fecha que está para disfrutar en familia o con amigos, en casa o de vacaciones por ahí.

Esperamos que paséis unas buenas vacaciones.


lunes, 7 de abril de 2014

Actividad en Hot Potatoes

Buenas tardes a todos!


A pesar de intentarlo numerosas veces y probar de todo, no hemos conseguido enlazar la actividad de Hot Potatoes directamente aquí, así que os dejamos la Actividad aquí en formato zip para descargar. Una vez descargado, descomprimir el archivo y abrir el archivo html, y ahí podéis realizarla.

Esperemos que os guste. Un saludo.

Ventajas de los videojuegos en educación

Siempre se ha hablado de las desventajas de los videojuegos para los niños y niñas: pueden generar adicción, producir conductas violentas, etc. Pero rara vez se habla de sus ventajas, que son muchas más a nuestro parecer. Algunas de las ventajas son:
1) Fomentan la motivación , ya que la mayoría tienen una atractiva interfaz
2) Permiten que el alumno participe y sea un sujeto activo, ya que tienen gran interactividad
3) Mejora el razonamiento lógico deductivo (juegos de estrategia)
4) Aumenta la coordinación viso-motora
5) Permite al alumno ponerse metas y tareas
6) Aumenta la capacidad de resolución de problemas (simuladores y juegos de aventura)
7) Perfecciona la orientación en el espacio (juegos tridimensionales)
8) Facilitan la atención a la diversidad: se pueden llevar varios ritmos de aprendizaje y adaptar los contenidos a las necesidades del alumno.
9) Los juegos llamados educativos (aunque todos pueden serlo, como se acaba de mostrar) permiten adquirir competencias académicas como inglés, matemáticas...

lunes, 31 de marzo de 2014

Actividad con EdiLim

¡Buenas tardes a todos! Aquí os presentamos las actividades que hemos realizado con EdiLim.



Las actividades que decidimos hacer son por una parte una sopa de letras, en la que con las imágenes que se presentan, los niños tienen que encontrarlas entre las letras. La segunda actividad es más complicada, y está pensada mayormente para niños del tercer ciclo de primaria. En ella se le presenta una serie de definiciones y los niños tiene que adivinar la palabra.

En el siguiente enlace aquí además de estas dos actividades, os presentamos algunas más para que os podáis divertir y aprender, como pueden ser el puzzle o una actividad de unir imágenes y palabras. Una vez descargada la actividad en formato .zip debéis clicar en el enlace html.

Esperemos que os guste. Un saludo.

viernes, 28 de marzo de 2014

Ciberbullying homosexual y el movimiento "It gets better"

Aunque ya hicimos una entrada sobre el ciberbullying, en esta entrada queremos ser más específicos y hablar de un tema tristemente de actualidad: el acoso a homosexuales en otros países, entre ellos EEUU y Rusia. Y también hablaremos, puesto que esto es un blog de nuevas tecnologías, de como se utilizan estas para acosar y dejar en la red rastro de las vejaciones. Pero en medio de toda esta oscuridad también hablaremos de un rayo de esperanza: el movimiento "it gets better".
Desde hace unos meses se ha extendido la costumbre en Rusia de grabar vídeos realizando actos vejatorios hacia homosexuales, impunemente y sin consecuencias legales para los que los realizan.
La situación no es mejor en Estados Unidos, donde jóvenes como James Rodemeyer se quitan la vida por el acoso sufrido o empeorado por la redes sociales. También Tyler Clementi, de 18 años de edad, se quitó la vida en 2010 debido al ciberbullying, que comenzó cuando su compañero de habitación grabó con una pequeña cámara un encuentro sexual de Clementi con otro chico y lo colgó en las redes.
Llegados a este punto la situación parece no poder ir a peor, pero en 2010 surge el movimiento "It gets better" (que se puede traducir como "las cosas mejoran"). Comenzó con un vídeo en youtube del columnista y escritor Dan Savage, en el que él y su novio trataban de transmitir a los adolescentes homosexuales un mensaje muy simple: las cosas mejoran, solo hay que darles tiempo para hacerlo,y el acoso que sufren un día se terminará. Un año después de esto, el movimiento It gets better contaba con más de 25000 vídeos, y su página web se había convertido en un punto de referencia para jóvenes que querían contar su historia. Actualmente el movimiento se ha extendido a otros países, entre ellos España, donde famosos y gente anónima participan colgando vídeos con este mensaje contando su historia personal. Si quieres ver un ejemplo de este movimiento en español, pincha en el siguiente enlace: Clica aquí

martes, 25 de marzo de 2014

Actividad para PDI

¡Buenas tardes/noches!

Después de mucho investigar creo que hemos dado con el método indicado para poder subir aquí la actividad de PDI que hemos realizado.

Antes de enlazarla, vamos a explicar un poco de que va. La actividad trata de una relación de términos. Hay una lista de palabras que tienen que unir con los dibujos que le representan. Es una actividad muy sencillita y divertida, con ilustraciones en algunos casos animadas para hacerles más dinámica la tarea. 





lunes, 24 de marzo de 2014

Seguridad infantil en internet

Buenas tardes!!

Buscando información sobre nuestro tema en Internet, hemos encontrado una página web que aporta datos muy interesantes sobre un asunto tan importante como lo es la seguridad infantil en Internet, pues, tal y como se menciona en dicha web, es muy fácil que los niños accedan a sitios web que no deberían ser accesibles para ellos.
Aquí también se menciona, entre otras cosas, el mal uso de los foros, el acoso que pueden sufrir los niños, y también la manera de tratar de detectar si esto está ocurriendo.
Si quieres saber más acerca de este tema tan interesante, Clica aquí !!!

Un saludo :) 


*Internet puede ser una herramienta muy útil, pero si no se usa correctamente puede llegar a ser peligroso*

sábado, 22 de marzo de 2014

Movimiento youtuber, ¿Positivo o negativo?


  •  Suponemos que antes de empezar esta entrada conviene responder a una pregunta clave: ¿Qué es el movimiento youtuber? La respuesta tratará de ser breve: El movimiento youtuber es un movimiento creado por gente de todo el mundo a través de youtube en el que hablan de todo tipo de cosas: tutoriales (vídeos destinados a enseñar a la gente a hacer algo), aficiones, vida privada.... y quizá este último punto sea el más controvertido y negativo. El movimiento youtuber nació con un fin positivo, de enseñar, de compartir, de crear una comunidad e incluso en el caso de España los miembros de este movimiento han publicado libros compartiendo su talento, han elaborado canales colectivos como el canal LGTB Spanish Queens y han hecho "quedadas" para conocerse. Pero todo esto ¿Tiene un precio? Tememos que sí. Este movimiento está creado especialmente por gente muy joven y que en ocasiones comparte su vida íntima y toma decisiones impulsivas en base a lo que le piden sus seguidores. Nadie puede saber en que ordenadores acabarán esos vídeos, si alguien los volverá a subir si tratan de eliminarlos de la red o que repercusiones tendrán sus declaraciones en el futuro, sobre todo en el caso de los menores de edad, donde podríamos hablar  incluso de los límites legales. Solo nos queda citar el nombre de nuestro blog para no dudar de la juiciosidad de este movimiento si se hace bien. Saber ¿Es poder?. 
Muestra del movimiento youtuber: Draw my life de una usuario de youtube (El draw my life consiste en un vídeo en el que el creador cuenta su vida mediante dibujos). Vídeo

COMUNICADO IMPORTANTE: La miembro de nuestro grupo Irasema Pino Ponte (Que ha elaborado esta entrada) no ha podido participar hasta ahora más que en la difusión del blog, pero a partir de ahora lo hará de forma regular junto con el resto de los miembros del blos, pese a no aparecer en la entrada anterior.

viernes, 14 de marzo de 2014

Programas educativos

¡Buenas tardes!

Aquí os presentamos una lista de 5 programas educativos de la Biblioteca de la Universidad de Vigo.

Programas educativos

jueves, 13 de marzo de 2014

Nos presentamos

Aquí nos presentamos nosotros y nuestro blog. Esperamos que os guste y que os animéis a comentar.

Estos somos nosotros:



Javier Patiño, Leticia Lorenzo y Cristina Romero.

Y aquí os presentamos nuestro vídeo:

Clica aquí


Viñeta: Las TIC y su uso en la escuela




Las TIC llegaron a las aulas bastante más tarde de lo que implantaron en la sociedad. Y aquí es donde se presenta el trabajo de la escuela.

En las aulas no se debe enseñar tan sólo a los niños a utilizar las TIC, pues probablemente los niños sepan usarlas mejor que el propio maestro. El deber que tenemos nosotros como maestros es el de enseñarles a hacer un uso adecuado de las Nuevas Tecnologías. Presentarles los problemas que pueden tener por culpa de su imprudencia en Internet.

Así que como maestros, tenemos que inculcarles el uso responsable de las TIC. Este es el verdadero trabajo de la escuela; más que enseñarles a utilizar, por ejemplo, un ordenador, enseñarles a usarlo con prudencia.

Los maestros, y la escuela en general, tenemos que desde dentro proteger la integridad de nuestros niños y también, prestarle ayuda a los padres para que estos tengan una base y sepan como actuar para proteger a sus niños.

Como ya hemos dicho al principio, las TIC van más avanzadas en la sociedad que en la propia escuela, por lo que ir detrás de la sociedad es un punto negativo para nosotros. La sociedad va por delante, cuando debería de ser al revés, pues somos nosotros los que creamos a los ciudadanos que pasarán a ser parte de la sociedad. Pero esto también es culpa nuestra, pues no sabemos actuar o tener un plan de actuación para algo que quizás no haya pasado.

Así que mejor que la sociedad se dedique a enseñar a los niños a utilizar las TIC y ya nos encargaremos loes maestros de inculcarles un uso responsable, con su protección de datos e integridad correspondientes.

Para finalizar, añadir que elegimos esta viñeta porque no creemos que se necesario que el maestro controle a la perfección el ordenador, lo que necesita es saber explicar las cosas que expusimos anteriormente. Pues un niño tiene más facilidad para aprender a manejar el ordenador que una persona mayor que está más acostumbrada a hacer cosas totalmente distintas.

¿Creéis que el maestro debe ser un simple observador de la tecnología, o debería saber utilizarlo para poder enseñar a los niños? Además, ¿creéis más importante que sepa utilizar las NNTT o que les enseñe a los alumnos un uso responsable?


Reflexiones teóricas

¡Hola!

Nuestro proyecto trata sobre La Ley de protección de datos y la seguridad infantil en Internet. Nos parece importante este tema, no sólo por los niños, sino también por los padres, que se sentirán más tranquilos al ver que sus hijos saben hacer un uso responsable. Además, también es importante para los padres conocer la Ley de Protección de datos y saber ciertas normas pata que sepan actuar ellos también y ayudar a sus niños. El material que decidimos utilizar es:


  • Cebrián De la Serna, M.; Gallego Arrufat, M.J. (2011): Procesos educativos con TIC en la sociedad del conocimiento. Madrid: Pirámide. Capítulo 4.
  • Recursos como los siguientes programas: Jclic, Hot Potatoes, PDI...

miércoles, 12 de marzo de 2014

2 software educativos

Y aquí por fin también os presentamos 2 Software Educativos.

Clica aquí

Si alguien los ha utilizado, que se anime a contar la experiencia.

Portales educativos para el alumnado

¡Hola de nuevo! 
Finalmente aquí os dejamos los portales educativos para el alumnado, ¡ojalá os parezcan interesantes!



1. GENMAGIC



  • RECORRIDO: Google < genmagic.net < inicio
  • CARÁCTER: En línea
  • COMENTARIO Y DESCRIPCIÓN: Es un portal educativo para alumnos de educación infantil, primaria y secundaria, así como para profesores. Se presentará una base de datos de aplicaciones, contenidos didácticos multimedia, banco de imágenes, apoyo y formación.


2. EDUCASITES






3. EL TANQUE MATEMÁTICO






  •     CARÁCTER: Off-line
  •     RECORRIDO: Google/ "Recursos para el aula" / "El tanque"
  • COMENTARIO Y DESCRIPCIÓN: Aquí se podrá obtener información del tema que interese. Este portal contiene actividades interactivas hechas sobre Matemáticas, Lengua y conocimiento del medio, dando así, una mayor facilidad para el aprendizaje de las asignaturas básicas de educación primaria.

        

                                                            Gracias por leernos!



martes, 11 de marzo de 2014

Portales educativos para el profesorado

¡Hola! Aquí os dejamos varios portales educativos dirigidos hacia el profesorado.





1. MUNDO ESCUELA


  • CAPTURA DE PANTALLA:
  •  RECORRIDO: Google/Portal Educativo de profesores/búsqueda/Mundo escuela
  • CARÁCTER: En línea
  • DESCRIPCIÓN Y COMENTARIO: Mundo escuela es un portal educativo en el que se halla una biblioteca multimedia donde los docentes podrán encontrar imágenes, vídeos e información que podrá servirles de gran d utilidad.


2.  EDUCAWEB


  • CAPTURA DE PANTALLA:
  • RECORRIDO: Google/educaweb/ (Clicar en el primer enlace)
  • CARÁCTER: de acceso directo a través de la web.
  • DESCRIPCIÓN Y COMENTARIO: Es un portal educativo dedicado al mundo de la educación, la formación y el empleo. Permite al profesorado consultar cualquier duda sobre educación, de tal forma que la puede resolver de manera rápida y práctica.



3. EDUTEKA



  • CAPTURA DE PANTALLA
  • RECORRIDO: Google/eduteka/ (primer enlace)
  • CARÁCTER: de acceso directo a través de la web.
  • DESCRIPCIÓN Y COMENTARIOEs un portal educativo de una fundación latinoamericana -de Colombia- llamada Gabriel Piedrahita que ofrece numerosos recursos y documentos sobre uso de las TIC en la educación. Además, es un portal que proporciona información sobre el uso y aplicación de las TIC en el aula, aportando datos a través de documentos.


CIBERBULLYING

Aquí os presentamos una página muy interesante sobre el ciberbullying que acabamos de encontrar por Internet.
Esperamos que os parezca interesante u os sirva de ayuda.

Ciberbullying

Un saludo.

lunes, 10 de marzo de 2014

Webs institucionales para el alumnado

Y aquí os presentamos las webs institucionales para el alumnado.


  1. CIUG
  • DESCRIPCIÓN: Página web que trata las pruebas de acceso a la universidad de la comunidad autónoma de Galicia. Esta web tiene efectos informativos, por lo que está sujeta a variaciones.
  • RECORRIDO: Desde el buscador google > buscar “ciug.cesga”.
  • CARÁCTER: De acceso directo a través de la web. Su carácter es exclusivamente informativo y no legal, por lo que no se podrá utilizar como base para ningún recurso.
  • CAPTURA DE PANTALLA:

  • COMENTARIO: es una web muy útil para el alumnado, pues les permite mejorar y orientar su aprendizaje en relación a las pruebas PAU, que les permitirá el acceso a la universidad. Gracias a ella, podrán formarse y en un futuro optar a entrar en una carrera universitaria.


  1. Web de la editorial Pearson.

  • DESCRIPCIÓN: Es una página web dirigida a estudiantes que presenta una sección en la que podrán evaluar sus conocimientos dependiendo del nivel adquirido (Inicial, Intermedio y Avanzado), obtener la puntuación de forma instantánea y una explicación de la respuesta seleccionada. Además de poder acceder a animaciones, simulaciones y actividades interactivas; consultar el diccionario inglés-castellano-francés y encontrar una gran variedad de enlaces sobre los temas de cada capítulo.
  • RECORRIDO: se debe poner en google “web editorial pearson”, seguidamente se clica con el ratón en el primer enlace que aparece y luego en país: España.
  • CARÁCTER: de acceso directo a través de la web.
  • CAPTURA DE PANTALLA:

  • COMENTARIO: es una web muy útil para evaluar los conocimientos del alumnado, permitiendo así que refuercen aquellas áreas en las que se ven más flojos.

  1. Editorial Oxford
  • LINK: http://www.oupe.es/es/Paginas/Home.aspx  
  • DESCRIPCIÓN: Es una página web dirigida a estudiantes que ofrece un acceso al listado completo de materiales fotocopiables, artículos, y contenidos diversos para todas las áreas  clasificados por ciclo y curso, listados completos de programaciones y listados actualizados de enlaces a páginas web especialmente recomendadas entre otras cosas.
  • RECORRIDO: se pone en google “editorial Oxford”, luego se clica con el ratón en el primer enlace que aparece.
  • CARÁCTER: de acceso directo a través de la web.
  • CAPTURA DE PANTALLA:

  • COMENTARIO: es una web de una de las editoriales más conocidas en todo el mundo, que ofrece sus servicios a aquellos estudiantes que así lo deseen.




Webs institucionales para profesores.

¡Buenas tardes! Aquí os presentamos los recursos web para maestros que hemos elegido.


  1. MEC
  • DESCRIPCIÓN: es una web institucional que cuenta con numerosos recursos para el profesorado en el que puede encontrar numerosos artículos educativos, enlaces interesantes, criterios para su formación...
  • RECORRIDO: se debe de poner en Google "MEC" y luego se clica en el segundo enlace y se pulsa donde pone profesorado. 
  • CARÁCTER: acceso directo a través de la web.
  • CAPTURA DE PANTALLA:


  • COMENTARIO: es una web muy útil, pues permite al profesorado consultar cualquier duda acerca de su trabajo, además de proporcionar información relativa a las oposiciones, etc.
  1. EducaMadrid

  • DESCRIPCIÓN: no es sólo un portal educativo. Es una plataforma tecnológica que engloba diferentes servicios para alumnos, profesores, familias y centros educativos.
  • CARÁCTER: acceso directo a través de la web.
  • CAPTURA DE PANTALLA:

  • COMENTARIO: Es de gran utilidad para el maestro/a  ya que cuenta con diferentes servicios como materiales educativos, mediateca, infopitágoras…entre otras herramientas de ayuda. El inconveniente es que muchas de sus utilidades están restringidas pudiéndolas utilizar únicamente los usuarios registrados.


  1. Didactalia
  • DESCRIPCIÓN: es una web que ofrece multitud de recursos y contenidos educativos de todas las asignaturas y materias, para todos los niveles educativos, desde infantil hasta bachillerato. Está formada por una comunidad educativa global, y va dirigida a padres, profesores y estudiantes, con el objetivo de que estos puedan crear, compartir y descubrir todo tipo de recursos educativos. También, facilita que los padres puedan contratar cursos completos para ayudar a sus hijos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y que, por otro lado, los centros escolares puedan comprar comunidades con contenidos y recursos para sus docentes. Es una web muy completa, ya que ofrece gran variedad de contenidos de todas las asignaturas para todas las etapas, entre ellos ejercicios, problemas, actividades interactivas, fichas para imprimir, vídeos, imágenes, etc.  Además en ella se pueden encontrar también lecciones, exámenes, textos narrativos, noticias, eventos o herramientas con TIC.
  • RECORRIDO: se debe poner en Google “didactalia” y, seguidamente se clica con el ratón en el primer enlace.
  • CARÁCTER: acceso directo a través de la web.
  • CAPTURA DE PANTALLA:

  • COMENTARIO: es una página muy útil, y está presentada de forma muy organizada. Es de gran ayuda a todos, tanto a alumnos, padres, docentes y futuros docentes, ya que en ella se puede encontrar multitud de contenidos y materiales para utilizar en el aula y en casa. Es una web que facilita a los docentes cursos completos de cualquier materia, etc.


miércoles, 19 de febrero de 2014

Peligros en Internet

¡Buenas tardes a todos!

Hoy, navegando por Internet buscando cosas que compartir en nuestro blog, hemos encontrado un vídeo muy interesante y que explica y advierte de los peligros que se pueden encontrar en Internet.

Nos parece un vídeo digno de compartir porque a través de dibujos explica muy bien muchos de los problemas que se pueden dar en Internet, y ya que nuestro proyecto va sobre la protección de datos y de la seguridad en la Infancia no está de más.

http://youtu.be/jJvPLhc1rTg

Esperamos que os guste el vídeo, porque de verdad creemos que los peligros de Internet son muchos (aunque también tiene muchísimas ventajas) y que es necesario que las personas, pero en particular los niños y niñas, sepan como deben navegar y que cosas no deben hacer en Internet.


jueves, 6 de febrero de 2014

Presentación

¡Buenos días!
Os damos la bienvenida  al blog "Scientia Potentia".

Somos un grupo de futuras maestras y maestros constituido por: Lorenzo Tobío, Leticia y Romero Rosendo, Cristina

En este blog os informaremos acerca de las novedades de nuestro proyecto didáctico, así como nuestras opiniones y propuestas en temas educativos de interés.

Antes de dar por cerrada esta entrada, nos gustaría explicar el porqué del nombre de este blog.  Scientia Potentia es una frase en latín que quiere decir “Saber es poder”. La educación, los conocimientos son algo fundamental; de ahí nuestro nombre. Una persona inteligente tiene el poder del saber; pasa a ser una persona con un espíritu crítico y con pleno poder de decisión.

Un saludo a tod@s.




 PD: Al considerarse este un diario de trabajo no contestaremos a comentarios ofensivos. Se aceptarán aportaciones y dudas.